contoh Macam Macam Sumber energi

Macam Macam Sumber energi

Tema                               : Selalu Berhemat Energi

Sub Tema                       : Macam-Macam Sumber Energi

Pembelajaran                 : 6

Alokasi Waktu               :6 x 35 menit

A.   Tujuan Pembelajaran

• ·         Dengan kegiatan percobaan dan pengamatan, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat cahaya sesuai dengan data hasil percobaan dan manfaat cahaya bagi kehidupan manusia.
• ·         Setelah melakukan percobaan dan pengamatan tentang sifat-sifat cahaya, siswa mampu menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang sifat-sifat cahaya

Wah …. Ada pelangi! Mengapa pelangi berwarna - warni

Mar sedang bermain bersama teman – teman di halaman sekolah. Ia melihat pelangi yang berasaldari cahaya matahari. Apakah cahaya merupakan salah satu bentuk energi? Bagaiman sifat-sifat cahaya matahari? Yuk Kita cari tahu

 Kamu melakukan empat jenis percobaan untuk mengetahui dan membuktikan sifat-sifat cahaya.

Buatlah kelompok kecil, terdiri dari 6 sampai 7 orang. Setiap kelompok melakukan empat percobaan berikut

Sifat-sifat cahaya

Alat dan Bahan:

1. Cahaya merambat lurus

Lakukan percobaan menggunakan tiga karton

tebal dan lilin. Lubangi bagian tengah ketiga

karton tersebut. Letakkan dengan posisi tiga

lubang tersebut sejajar dengan cahaya lilin tepat

di belakang lubang. Perhatikan yang terjadi! Lalu

coba menggeser posisi setiap lubang menjadi

tidak sejajar. Perhatikan perbedaannya!

2. Cahaya menembus benda bening

Lakukan percobaaan menggunakan cahaya

matahari/cahaya senter, gelas/benda-benda

transparan/bening, benda-benda berwarna

gelap, dan benda-benda bening, tetapi berwarna.

Letakkan peralatan seperti pada gambar. Arahkan

cahaya ke tembok berwarna putih. Perhatikan

apa yang terjadi.

3. Cahaya dapat dipantulkan

Lakukan percobaan menggunakan dua cermin

datar dan senter, coba pantulkan cahaya senter

menggunakan cermin. Cobalah berbagai posisi

cermin yang berbeda dan gunakan lebih banyak

cermin. Amatilah apa yang terjadi pada cahaya

pantul!

4. Cahaya dapat dibiaskan

Lakukan percobaan menggunakan pensil yang

setengah bagian panjangnya berada di dalam

gelas berisi air. Amati pensil dari sisi samping luar

gelas, Bagaimana kenampakan dan besarnya

pensil dibanding aslinya?

Catat proses percobaan dan peristiwa yang terjadi di atas dalam lembar laporan

berikut:

Laporan Kegiatan Percobaan Sifat-Sifat Cahaya

No	Nama Percobaan	Tujuan Percobaan	Alat dan bahan	Langkah Kerja	Hasil Pengamatan

Diskusikanlah hasil percobaan kamu bersama teman kelompok dan buatlah kesimpulan tentang sifat cahaya.